学生在引用上容易走两个极端：一种是“怕被说抄袭”，一句话恨不得加三个引用，满篇都是括号；另一种是“嫌麻烦”，大段抄别人的观点，连个标记都不加。
两种都不对。引用不是越多越好，也不是越少越好，而是该引的时候引，不该引的时候别引。
今天我把引用的规矩讲清楚。你搞懂这几点，就不会再被导师说“引用不规范”了。
一、先搞清楚：为什么要引用？
引用参考文献，不是为了凑字数，也不是为了显得你读了很多书。它有四个实实在在的作用：


证明你的观点有依据。你说“人工智能会导致某些岗位消失”，这不是你拍脑门想的，